PRESENTACIONES EN LA WEB CON SLIDEBOOM

DISEÑO DE UN OVA

View more presentations or Upload your own.

LOS SIMULADORES

Un simulador es un programa que en muchos casos puede ir acompañado de un hardware, cuya finalidad es reproducir experiencias de la realidad. En el aula se pueden presentar muchos momentos en donde se hace indispensable el uso de estas herramientas para llegar a impartir una clase mejor, teniendo presente que hay fenómenos, cambios y reacciones que pueden ser difíciles de explicar debido a la cantidad de variables que se pueden presentar. Para generar un efecto lo más cercano posible a la realidad se han diseñado los simuladores. 

Aunque la idea de utilizar simuladores de alto desarrollo en las escuelas es quizás un poco lejana de la realidad por lo costoso que puede llegar a ser, podemos tener como referente un modelo aplicado por El Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia en México, cuya iniciativa busca crear conciencia en los alumnos de las escuelas, acerca de temas como el embarazo y las enfermedades de trasmisión sexual, por medio de muñecos que simulan a los bebes crean una mejor idea de la responsabilidad de cuidar a un recién nacido, este tipo de simulación es muy económica, en nuestro mercado cada muñeco puede tener un costo de 70000 pesos.

creditos al autor del siguiente enlace: http://radiovip-evolucion-auditiva.blogspot.com/2013/11/con-simuladores-de-embarazo-y-bebes.html

BLENDSPACE “UN MOSAICO DE RECURSOS DIGITALES”

Cuando diseñamos y desarrollamos nuestras clases hacemos usos de múltiples recursos digitales a los cuales accedemos desde diferentes sitios; hoy contamos con una herramienta web 2.0 llamada Blendspace que nos permite utilizar todos esos elementos  en una sola presentación; debido a que está  diseñado a manera de muro con una serie de divisiones que tú eliges de acuerdo al número de herramientas que vayas a utilizar; cuenta dentro de su menú con las siguientes aplicaciones o funciones:

• Buscar en: You Tube, Google, OpenEd, Flickr, Educreations y Gooru
• Insertar: Páginas Web, Bookmark
• Insertar desde: Dropbox, GDrive
• Subir: Medios/Archivos

Permite además la aplicación de pruebas interactivas a los estudiantes y hacer seguimiento a sus progresos.

                     

Para poder acceder a esta plataforma se hace de manera gratuita utilizando tu cuenta de Gmail, de Facebook  u otro correo electrónico.

Como podemos observar este es un recurso muy completo, de fácil manejo y accesibilidad; que nos va a permitir enriquecer  y hacer más agradables nuestras clases.

¡Anímate a conocerlo y a utilizarlo en el diseño de tus unidades didácticas!

Un mundo de publicaciones creadas por ti para compartir

Con más de 15 millones de publicaciones, Issuu es la  plataforma más rápida de edición digital en el mundo. Registrarse es verdaderamente fácil.  Millones de lectores ávidos acceden a este sitio  todos los días para leer las publicaciones gratuitas creadas por los editores entusiastas de todo el mundo con temas de educación, estilo de vida, el arte, los deportes, y los asuntos mundiales por mencionar algunos. Y eso no es todo. También cuenta con una gama importante de editores independientes que utilizan la red de Issuu para llegar a nuevos seguidores cada día.

Creado por un grupo de emprendedores con un amor eterno por la industria editorial, Issuu ha crecido hasta convertirse en una de las mayores redes de afiliados en la industria. Se trata de un archivo, biblioteca y quiosco todos reunidos en una experiencia de lectura. Los docentes no podemos perder esta gran oportunidad para dinamizar nuestras clases de la mano de este atractivo e innovador recurso, que sin lugar a dudas le da un plus al trabajo escolar.

Los museos virtuales

Al hablar de museo, normalmente hacemos referencia  a  lugares o instalaciones  públicas o privadas que tienen el propósito de coleccionar, resguardar, exhibir y dar a conocer  parte de  la cultura material de la humanidad. Hoy día con el avance tecnológico y haciendo uso de las herramientas multimedia es posible hacer registros digitales del  material (pintura, fotografás, videos, textos, base de datos) con que ellos cuentan y cargarlos en plataformas interactivas para que cualquier persona sin tener que trasladarse,  pueda tener  acceso a ellos desde cualquier parte del mundo. De esta manera se logra potenciar el carácter didáctico y educativo que tienen los museos.

A continuación te invito a conocer y a navegar en algunos Museos virtuales:

• Museo del Oro Banco de la República
• Museo de Roma

Skype: un recurso digital

SKYPE: UN RECURSO DIGITAL

Web: http://www.skype.com.ar/es/

La integración de las TIC en la I.E. encuentra su punto sensible en los contenidos y recursos en formato digital, se trata de aplicaciones y contenidos que apoyan el aprendizaje en herramientas con los que interactúan el docente y estudiante en la I.E.

Una de esas herramientas es el Skype, el cual es una aplicación o programa que puedes instalar en tu computador, ordenador o teléfono móvil para comunicarte con personas de cualquier parte del mundo por medio de llamadas, vídeo conferencias y mensajería instantánea. Además, puedes compartir cualquier tipo de archivo con tus contactos y, lo mejor, completamente gratis. Si tienes crédito en tu cuenta de Skype, puedes llamar a cualquier teléfono ya sea móvil o fijo sin importar el lugar del mundo al que desees comunicarte.

Las ventajas de usar Skype en la educación

· Se puede crear grupos de discusión sobre proyectos de colaboración.
· Se puede preparar, organizar y hacer actividades entre distintos centros educativos.
· Practicar la lengua oral, y así mejorar las competencias comunicativas.
· Investigar desarrollar y validar modelos pedagógicos.
· Crear grupos de discusión con otros estudiantes que le permiten aprender sobre otras culturas, tradiciones y países.
· Permite crear situaciones educativas reales.
· Trabajar en colaboración con otros colegios, profesores o padres.

BIENVENIDA

Hola bienvenidos a nuestro blog

La información aquí  contenida está relaciona como lo indica el nombre del blog con los recursos digitales con fines educativos. esta temática surge como uno de los aspectos a analizar en el módulo: TIC  como herramienta para la informática educativa, desarrolladas en una de las tutorías de la especialización que cursamos; para lo cual se conformaron equipos de cinco personas quienes después de realizar un pequeño debate y basados en  los documentos aportados para el desarrollo de la actividad se acordó  la metodología y  la distribución de funciones;  además de la asignación de un nombre para el grupo; que por las características de este y nuestras condiciones  decidimos llamarnos “AUTODIDACTAS DIGITALES”. Distribuyendo las funciones de la siguiente manera:

Líder del grupo: JOHN BARRERA

Vigía del tiempo: LIGIA JIMÉNEZ

Relator: CONSUELO MAHECHA

Utilero: FABIÁN ESCUDERO

Consultor Web: SANDRA RODRÍGUEZ